Al voor de zomervakantie waren zij regelmatig in de school aanwezig om zo voor een zo goed mogelijke overgang te zorgen, maar per 1 augustus hebben zij het helemaal overgenomen van de twee vertrekkende adjuncten.

 

Silvy Onderwater is voor de school een goede bekende. Zij is al vele jaren aan onze school verbonden en heeft in alle leerjaren gestaan, maar de laatste jaren vooral in de bovenbouw. 

Naast de vele directietaken die verdeeld moeten worden zal zij aanspreekpunt zijn voor leerkrachten en ouders van de groepen 1-3.

 

 

 

 

 

John Leijgraaff is nieuw voor onze school,    

al is hij voor directieleden geen onbekende:

Al jarenlang werkt hij voor Lucasonderwijs, als adjunctdirecteur en directeur.

Zijn laatste werkplek was als adjunctdirecteur op Onze Wereld, een grote school in de binnenstad van Den Haag.

John zal het aanspreekpunt worden van de groepen 4 en 5.

 

Wij wensen beide adjuncten heel veel succes, maar vooral heel veel plezier in hun nieuwe werkomgeving!

 

 

 

Ook onze school heeft subsidie gekregen. Deze middelen zetten we in in de groepen 3 t/m 8. Dat doen we door extra tijd te steken in instructie bij rekenen, spelling, taal en lezen bij kinderen voor wie de subsidie bedoeld is. We hebben gekeken bij welke kinderen we kunnen herleiden dat de achteruitgang in resultaten te maken heeft met Corona en alle maatregelen.

 

Deze 'bijspijkertijd' vindt onder schooltijd plaats en wordt verzorgd door Fleur (groepen 3 en 4), Julie (groepen 5 en 6), Anouk (groepen 7) en Patricia (groepen 8). Het kan zijn dat uw kind met een van deze collega's aan het werk gaat. We gaan ervan uit dat het kortlopende trajecten zijn, waarbij gewerkt wordt aan de hiaten. Mochten er belangrijke zaken te melden zijn, dan zal de leerkracht dat met u bespreken.

 

In de startweek zal er vooral ingezoomd worden op het nieuwe jaar: Kennismaken met elkaar, met de nieuwe juf of meester: Welke vraag zou jij graag aan de leekracht willen stellen?

Maar ook: Hoe ga jij een ander kind verrassen? Deze week en ook dit jaar!

 

Na de startweek is het volgende thema Beginnen. In dit thema leren de kinderen wat het betekent dat mensen aan iets nieuws kunnen beginnen. En hoe ze ook opnieuw kunnen beginnen door te leren van het verleden en nieuwe mogelijkheden te verkennen voor de toekomst.

Het tweede thema is gelijk een levensvraag: Wie ben ik?

Kinderen ontdekken dat ieder mens uniek is, met zijn eigen kwalitetren en mogelijkheden.

En je mag er zijn met je tekortkomingen en tegenstellingen die in ieder mens en dus ook in ieder kind zitten.

Het derde thema: Slim

Ogenschijnlijk zeer wezemlijk voor een school. Maar in dit thema ontdekken de kinderen dat er verschillende vormen van slim zijn. Verder denken zij na over de vraag hoe slim zijn ook wijs kan zijn.

Vanuit de bijbel komen bij dit thema de prachtige verhalen van koning Salomo aan bod.

Het laatste thema: Krijgen.

Wat krijg je als mens allemaal in je leven? En krijg je wat je wilt of hoopt?

Het thema laat de impact zien van het (niet) krijgen van dingen. Hoe het mensen blij kan maken, maar ook jaloers, afhankelijk of hebzuchtig. Wat heb je nodig om werkelijk gelukkig te worden?

 

 

 

 

Beste ouders,

 

Afgelopen schooljaarwas voor ons allemaal erg 'bijzonder' en soms moeilijk door alle maatregelen rondom het Corona-virus. 

Deze maatregelen brachten ook wat beperkingen met zich mee m.b.t. het organiseren van de activiteiten voor de kinderen op school. Ondanks deze beperkingen zijn wij, als ouderraad, er toch in geslaagd om het merendeel van deze activiteiten te kunnen realiseren. Denk aan Kerst, Sinterklaas, Pasen, Sportdag, Archeon, Kamp, Schoolreis en de Musical.

 

Hier zijn wij erg blij en dankbaar voor! 

 

Om er ook dit schooljaar en een geweldig mooie en leuke tijd van te maken voor uw kind(eren) is de ouderbijdrage van onschatbare waarde!

 

Helpt u hieraan mee?

 

Alvast bedankt, namens alle kinderen en ouderraad van de SWS Emmaüs!!